Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen (Master of Arts, M.A.)

Auf einen Blick

Abschluss
Master of Arts
Angeboten als
Hauptfach
Regelstudienzeit
4 Semester
Studientyp
weiterführend
Lehramt
ohne Lehramtsbezug
Bewerbung für das 1. Fachsemester
Sommersemester, Wintersemester
Lehrsprache
Deutsch

Studienaufbau und Inhalte

Es handelt sich um einen konsekutiven Masterstudiengang. Er richtet sich an Absolvent:innen geistes- und sozialwissenschaftlicher F?cher, d.h. für den Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen kann der Bachelorabschluss auch in anderen Studieng?ngen als Erziehungswissenschaften oder Erwachsenenbildung absolviert worden sein. H?ufig bringen die Bewerber:innen die fachlichen/inhaltlichen Kompetenzen eines Fachgebietes (z. B. Gesellschaftswissenschaften, Sprachen, Kunst, etc.) über den vorherigen Bachelorabschluss mit ein. 

Das forschungsorientierte Studium des Masterstudiengangs Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen vermittelt inhaltlich breite, aber auch spezialisierte Kenntnisse zum p?dagogischen Handeln mit Erwachsenen, zum Lehr-Lern-Geschehen, dessen Konzeption und Organisation, zum Programmplanungshandeln sowie zu den individuellen und gesellschaftlichen Entwicklungsanforderungen. Es werden f?cherübergreifende und wissenschaftlich p?dagogische Fragen der Erwachsenenbildung bearbeitet.

Ziel des Studiengangs Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen ist die Vermittlung:

  • von 金贝棋牌, Theorien und Methoden,
  • von Kompetenzen zum selbstst?ndigen wissenschaftlichen Arbeiten und zur Analyse der Bedingungen des Lehrens und Lernens,
  • der F?higkeit zur kritischen Beurteilung empirischer Ergebnisse sowie
  • eines reflektierten Einsatzes von Methoden.

  • Pflichtbereich (90 LP)
  • Fachlicher Wahlpflichtbereich (20 LP) – 2 von 4
  • ?berfachlicher Wahlpflichtbereich (10 LP)
MODULELPSEMESTER
Einführung in die Erwachsenen-/Weiterbildung und das Lebenslange Lernen101
Lehren und Lernen von Erwachsenen: Analyse und Prinzipien101
Einführung in empirische Forschungsmethoden in der Erwachsenen-/Weiterbildung101
Adressat:innen – Teilnehmende – Zielgruppen102

Fachlicher Wahlpflichtbereich (2 von 4)

 

Bildungs-, Hochschul- und Wissenschaftsforschung oder

 

Reflexive Wirtschaftsp?dagogik und Personalentwicklung oder

 

Forschungs- und theorieorientierte Vertiefung in der Erwachsenenbildung oder

 

P?dagogische Psychologie des Lehrens und Lernens               

202
Organisation – Programm – Profession103
Praktikum103
?berfachlicher Wahlpflichtbereich103
Abschlussmodul304

Besonderheiten

  1. Voraussetzung ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss aus dem Feld der Geistes- oder Sozialwissenschaften.
  2. Sie k?nnen Ihre Chance auf einen Studienplatz über Ihre Bachelor-Note und berufspraktische Erfahrungen in der Erwachsenen-/Weiterbildung bzw. Personalentwicklung erh?hen. Eine Bewerbung ist aber auch ohne berufspraktische Erfahrungen m?glich. Als berufspraktische Erfahrungen k?nnen nach Nachweis in Art und Umfang anerkannt werden:
  3. einschl?gige Berufspraxis in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (z. B. Planung; Lehrt?tigkeit), Praktikum in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Fachspezifische Zugangs- und Zulassungsregeln

Nicht barrierefrei

Anschlussm?glichkeiten & Berufsperspektiven

Der Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen bef?higt für T?tigkeiten in unterschiedlichen Bereichen der allgemeinen, betrieblichen und beruflichen Erwachsenenbildung. T?tigkeitsfelder liegen in der Planung, Lehre, Organisation und Beratung sowie in der Wissenschaft. 

Unsere Absolvent:innen arbeiten beispielsweise als:

  • p?dagogische Mitarbeitende sowie
  • Planende in Weiterbildungseinrichtungen
  • Bildungsberater:innen
  • Dozierende in freien Bildungswerken, Volkshochschulen und Verb?nden
  • Trainer:innen in der Personalentwicklung
  • Leitende in Bildungs- und Beratungseinrichtungen
  • Bildungsreferent:innen für politische und kulturelle Bildung, Familienarbeit, in kulturellen und caritativen Einrichtungen, etc.
  • wissenschaftliche Mitarbeitende an Universit?ten und Instituten

Studien- und Prüfungsordnung

Amtliches Mitteilungsblatt

Nicht barrierefrei

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