SprachRaum Berlin. Sprachliche Vielfalt und sozialer Zusammenhalt im urbanen Raum.

Auf einen Blick

Laufzeit
11/2019  – 12/2020
DFG-Fachsystematik

Sprachwissenschaften

Sozialwissenschaften

F?rderung durch

Berlin University Alliance (BUA)

Projektbeschreibung

Fortschreitende Globalisierung, Bev?lkerungswachstum in vielen Weltregionen und unterschiedlich motivierte Fluchtbewegungen führen zu weltweit zunehmender Mobilit?t und Migration, deren Ziel h?ufig urbane Zentren wie Berlin sind. Damit werden diese Zentren zu R?umen mit einer zunehmend hohen sprachlichen Vielfalt. In Berlin leben heute Menschen aus mindestens 180 L?ndern, die Sch?tzungen zufolge etwa 120 Sprachen sprechen. Diese sprachliche Vielfalt stellt sowohl aus wissenschaftlicher wie aus gesellschaftlicher Perspektive eine unsch?tzbare Ressource dar, denn Sprache wirkt in doppelter Weise auf den gesellschaftlichen Zusammenhalt: als Medium der Verst?ndigung innerhalb der Gruppe und nach au?en als gruppenkonstituierendes, abgrenzendes Merkmal. Bisher ist allerdings die Sprachenlandschaft der Metropole Berlin kaum erforscht, genauso wenig wie die Folgen sprachlicher Diversit?t für Identit?t und soziale Koh?sion im multilingualen Raum Berlin.
Diese Situation er?ffnet neue Forschungsperspektiven: Welche Rolle spielen Faktoren wie Gr??e der Sprachgemeinschaft, Au?enkontakte, Status und Sichtbarkeit der Sprache in Berlin sowie in der Herkunftsregion für ihre soziale Bedeutung? Welche Einstellungen und Handlungsstrategien bzgl. ihrer Herkunftssprachen bringen Sprecher*innen mit, bzw. entwickeln sie in der neuen urbanen Gemeinschaft? Wie konstruieren und nutzen sie Mehrsprachigkeit durch Codeswitching, Codemixing und Translanguaging?
Aus gesellschaftlicher Sicht rühren solche Fragen an Grundlagen des Zusammenlebens und der sozialen Integration. Mit dem vorliegenden Projektvorschlag verfolgen wir vier wesentliche Ziele: (a) Wissenschaftliche Erschlie?ung der sprachlichen Vielfalt Berlins; (b) Entwicklung und Integration von ausgew?hlten Sprachgemeinschaften; (c) Erforschung von Sprachpraktiken mehrsprachiger Sprecher*innen; (d) Transferma?nahmen.

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Projektleitung