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Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen wurde mit dem Ehrenpreis 2025 der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband ?Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland“ (VBIO) ausgezeichnet. Mit dieser Ehrung würdigt die FDdB ihre herausragenden wissenschaftlichen Leistungen auf dem Gebiet der Biologiedidaktik sowie ihr au?erordentliches Engagement für die Weiterentwicklung und Sichtbarkeit des Fachs.

Nach dem Studium der Biologie, P?dagogik und Psychologie sowie der Promotion an der Westf?lischen Wilhelms-Universit?t Münster erwarb Annette Upmeier zu Belzen zus?tzlich einen Master of Arts im Bereich Schulmanagement an der TU Kaiserslautern. Seit Oktober 2005 ist sie Professorin für Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie an der Humboldt-Universit?t zu Berlin. Ein Schwerpunkt ihrer Forschung liegt in der Kompetenzmodellierung und -erfassung naturwissenschaftlicher Erkenntnismethoden – mit Blick auf Schüler*innen, Studierende und Lehrkr?fte.

Begründung der Jury

Die VBIO-Jury hob in ihrer Begründung besonders hervor, dass Annette Upmeier zu Belzen das Forschungsgebiet der Modellierkompetenz in der Community der Naturwissenschaftsdidaktiken wie auch in den Bildungsstandards und Rahmenlehrpl?nen sichtbar verankert hat. Ihr Beitrag umfasst die theoretische Herleitung des Kompetenzmodells, die empirische Messung und Analyse von Modellierprozessen sowie die gezielte F?rderung von Modellierkompetenz. Damit hat sie ma?geblich dazu beigetragen, das Verst?ndnis von Modellen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu erweitern – weg von ihrer Rolle als blo?e Veranschaulichungsmittel hin zu einem zentralen Bestandteil wissenschaftlicher Erkenntnisprozesse.

Darüber hinaus engagierte sich Upmeier zu Belzen in h?chstem Ma?e in der Nachwuchsf?rderung. Gemeinsam mit Dirk Krüger leitete sie fünf Jahre lang die FDdB-Frühjahrsschule, die insbesondere auch Promovierenden mit begrenzter Unterstützung an ihren Heimatstandorten wertvolle Orientierung bietet. In der Nachwuchsakademie von IPN und FDdB begleitete sie zudem Postdocs als Mentorin bei der Antragstellung an die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG).

Engagement an der HU

Auch innerhalb der Humboldt-Universit?t hat die Didaktikerin wesentliche Impulse gesetzt: Sie geh?rte zum Gründungsdirektorium der Professional School of Education, war Gründungsmitglied des Humboldt-ProMINT-Kollegs und fungierte von 2013 bis 2017 als dessen Co-Sprecherin. Zudem übernahm sie die Sprecherrolle im interdisziplin?ren Promotionsprogramm ProMINTion zum Thema ?Messprozesse und Umgang mit Daten“, das im Rahmen der Exzellenzinitiative gef?rdert wurde.